奋力搏击,惜时守纪,调整心态,做最好的高三学生
平顶山市实验高中副校长 崔光耀
同学们:
经过十年的寒窗苦读,如今我们已经进入高三,开始了冲刺高考的拼搏。对我们同学来说,后边的一年,每一天都应该是特殊的、刻骨铭心的。
这一年是充满期待和渴盼的一年,家长为你们牵肠挂肚,望穿双眼,对你们凝聚了太多心血和关爱,老师为你们传授知识,透支生命,使你们乘知识的航船扬帆远航;
这一年是惊心动魄的一年,有数以百万计的学子在充分调动着每一点积极因素,要把自己的潜能发挥到最佳,奋力拼搏,做狭路相逢中的勇者;
这一年是神圣的一年,冲锋的号角已经吹响,我们高三年级全体师生将在这里向着我们的理想、目标发出勇猛的冲刺,去赢得属于我们自己的辉煌。
面对机遇与挑战并存的高三一年,我们应当怎样去度过?
我的建议是:奋力搏击,善于思考,刻苦努力,调整心态,惜时守纪,做最好的高三学生。
做最好的高三学生,落实到实际行动上,就是不断的超越自己,拿今天的自己去和昨天的自己相比,目前的勤奋刻苦、惜时守纪程度是不是比以前有进步?目前的学习方法、心理状态是否比以前更加优化。拿明天的自己和今天的自己相比,目前刚上一本线的同学要向重点一流大学猛攻,能上二本的要力争一本,能上三本的要力争二本上线,能考专科的要通过一年的努力争取考上三本甚至二本大学。
如何在最后一年中有一个质的飞跃,做最好的自我,我诚恳地向你们提出六点希望:
一、要认清形式,背水一战求必胜
在这一部分,我想讲两个问题,一是要大家认清目前高考的形势,做到有的放矢,心中有数。二是在认清形势的基础上,树立信心,激情备考。
1、目前的高考形势:
自99年高校连续三年大规模扩招之后,目前基本上趋于稳定。而新课程改革又使高校从招生方式、命题方式上进行着变革,而我们变革的漩涡之中;第二,我们是人口大省,生源大省、高校弱省——河南省的考生,因此高考的竞争异常激烈;第三,我省每年升入高校的学生中有相当一部分是复读生,而明年由于新课改,使学生基本上失去了复读的机会,这将是竞争更加激烈。这些都是对我们不利的地方,而有利的地方是:今年我省参加高考的人数从08年的98.8万减少到了今年的95.9万,而我省的招生计划则从08年的50万增加的09年的54万,并且为了缩小东西部地区的差别,中央还将进一步扩大对河南的招生计划,河南省自己也在每年向教育部和各高校争取招生计划。因此我省的高校录取率在稳定的提升着。
2、面对严峻的形势,激烈的竞争,我们该怎么办?
充满信心,是决战高考的前提。要相信自己的能力,要相信老师、家长和学校是你们的坚强后盾。学校浓厚的学风,严谨的教风,有序的管理是你们最坚强的保障。只有拥有信心,才可能拥抱成功,只有树立信心,才能用于进取,挥洒自如,超常发挥。
要有必胜的信念。有了要坚定信念,才能锁定目标,永不言弃,用理想的火炬去照亮我们“冲刺”的每一天。所有成功的人,最初都是从一个小小的信念开始的,信念是所有奇迹的萌发点。罗杰·罗尔斯是美国纽约州历史上第一位黑人州长,他出生在纽约声名狼籍的大沙头贫民窟。那里环境肮脏,充满暴力,是偷渡者和流浪汉的聚集地。当罗杰·罗尔斯上学走进教室时,老师皮尔·保罗说:“我一看你修长的拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗杰·罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他姐姐说过他长大后可以成为一名船长。这一次,皮尔先生竟说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的预料,他记下了这句话,并且相信了它。从那天起,“纽约州长”就成为罗尔斯的一面人生旗帜,罗尔斯的衣服不再沾满泥土,开口也不再是满嘴脏话。开始挺直腰杆走路,在以后的四十多年里,他没有一天不按州长的身份要求自己。51岁那年,他终于成了纽约州州长。
同学们,罗尔斯的故事告诉我们:信念,就是人生的一面旗帜;信念,就是蕴藏在我们心中的一团永不熄灭的火炬;信念,就是我们实现高考目标的内在驱动力。坚定信念的最大价值是能够支撑我们对人生的孜孜以求。
信念还是半个生命,而自暴自弃则是半个死亡。当同学们在学习中遇到挫折与失败时,这不仅需要我们老师正确的引导,更需要的是我们同学自己要有坚定的信念。人不是为了失败而来到世上,我们的血管里也没有失败的血液流动。咬紧牙关,战胜失败,终会成功。
二、要勤奋刻苦,学贵有恒不放松
用勤奋来充实我们高三的每一天。高尔基说:“天才出自勤奋”。李嘉诚十四岁时曾在香港一家茶楼当跑堂伙计。茶楼的伙计每天必须在清晨5点赶到茶楼。为了早起,李嘉诚把闹钟拨快10分,每天总是最早一个赶到茶楼。成为香港首富后,他的手表仍然要比别人快十分钟。比别人快上十分钟是李嘉诚一直保持着的习惯,快上十分钟是李嘉诚勤奋的行动,正因为他比别人快上十分钟,所以才有他丰硕的成果。
学习不仅要勤奋,更要在困难的时候能够坚持到底。一场战斗的胜利,常常取决于最后的几分钟;高考的成功,时常取决于最后的一分钟。其相同之处是:坚持!苏东坡说:“古之成大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。”
在我多年的教学历程中,没有遇到过聪明绝顶、有超世之才的人;但是,有钢铁般的毅力、有坚忍不拔之志因而成功了的得意弟子却屡见不鲜。最后这一年应该是高中阶段学习效率最高的时期,成绩的提升还有很大的空间,加以其他因素的影响,什么奇迹都有可能发生。每年高考每个班都会有意想不到的考试结果出现,看似没有希望的考生,由于最后阶段的奋起直追而一鸣惊人,看似大有希望的学生由于最后的放松或其他困素的影响而名落孙山的大有人在。
疯狂英语创始人李阳自己就是一个凭着疯狂的坚持而获得了疯狂成功的典型,他曾满怀激情地写了一首《坚持创造奇迹》的小诗:
成功的秘密就是两个字:坚持!
/天寒地冻的时候坚持;/身处逆境的时候坚持;/孤独无助的时候坚持;/别人都放弃的时候坚持;/绝望的时候坚持;/实在坚持不住的时候,再咬紧牙坚持一会儿;/坚持,坚持,再坚持!/突然,你会发现:/你成为了那个领域的顶尖人物!/你成为了英雄!/你成为了命运的主人!/你成为了“自己都不敢相信”的奇迹!
本着坚持不懈的精神,两年来我们一路走过。在你们即将迎接挑战的最后一年里,我相信你们一定会以坚忍不拔之志、坚持不懈之精神奋战到最后一分钟。
所谓“种瓜得瓜,种豆得豆。”同学们,在关乎我们前途命运的一年中,我们一定要以顽强的精神,持之以恒的态度,扎扎实实度过每一天,认认真真对待每节课,每一次的作业,每一次的测试,努力做好每一次的错误订正,作好每一天的复习工作和每一门学科的归纳总结。做到日日清周周结,持之以恒,勤奋不辍。
但是同学们,要想赢得高考的成功,仅仅依靠勤奋和信念还是不够的。在我们的学习生活中,大家经常会有这样一种体验:“一份耕耘”,却不一定有“一份收获”,甚至经常是“九份耕耘才有一份收获”。花了九牛二虎之力,才进步了那么一小点。什么原因呢?
三、要善于思考,总结归纳不盲目
高考复习既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。我们要用深思熟虑来引领高三的每一天。只有这样,我们才会学有方向,考有目标,赶有榜样。
勤奋加思考,这就是成功的关健。缺乏思考的勤奋是需要质疑的,著名的现代原子物理学的奠基者卢瑟福与一个研究生的对话就是个再明显不过的例证:
“你整天都在工作吗?”
“是的,导师。”研究生谦恭地回答。
卢瑟福略一沉思,然后问道:“你很勤奋,整天都在工作,这自然是很难得的,可我不能不提醒你,你用什么时间来思考呢?”
研究生恍然大悟:“哦,要勤奋,更要会思考。”
是的,同学们,对待学习,我们不但要勤奋,还要会思考。人,只有善于思考,才会有清晰的目标,才会在前进中或者一往直前,或者绕弯而过,或者调头而上;人,只有在思考中不断地调整自己,找到最适合自己的定位,才会事半功倍。
世界上任何人在人生旅途上结就的硕果都来自勤奋加思考。因此,我们要在后期的高考复习中,要勤于思考,多动脑筋,想一想:我的短腿科目是什么,我基础差在哪些地方,哪些章节或题型掌握得不好;做一道题,一定要先想一想,“这道题的考点是什么,涵盖了哪些知识章节和知识点,我的解题思路是什么,最便捷的方法是什么,下一次见到类似的,我还会认识吗?”等等。
同学们要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。要分清两个关系,即懂与真懂,会与真会。要知道,会做题才叫真懂,拿到分才叫真会。
四、要狠抓基础,苦练双基不动摇
高考是对考生知识水平、运用能力以及应试心理素质技巧的考查。它是选拔性考试,但走过高考的人都知道高考更多的还是考查你的基本功:对基础知识的掌握和对基础知识的运用。
因此,落实双基,夯实双基,对于我们来说,显得尤为关键和重要。150分试卷,难题不过占30分,比例为20%,如果我们稳稳拿住基础题和中档题,那么,我们每门就能得到150分的120分,有600分就能上重点大学。每科76%的得分总分就达570分,大学就不会只是梦。所以,在剩下的一年时间里,我们要求真务实,而不好高骛远,做好“回归工作”:努力回归“课本、作业、试卷和错题集”,夯实基础。要努力做到:基础知识熟,做过的作业和试卷上的题能举一反三,曾经错过的题不再错且烂熟于心。
倘能如此,我们就一定能赢得高考。但要做到这些就必须发扬刻苦学习的精神。我曾看过一篇介绍赖斯的文章,美国前国务卿赖斯的奋斗史颇有传奇色彩。20年,她从一个备受歧视的黑人女孩成为享誉全球的外交家。有人问她成功的秘诀时,她回答:我付出了“八倍的辛劳”。原来,在赖斯很小的时候,她母亲就给他灌输一种思想:“黑人改善现状的最好办法是取得非凡的成就。如果你拿出双倍的辛劳往前冲,能赶上白人的一半;如果你拿出四倍的辛劳,就可以与白人并驾齐驱;如果你拿出八倍的辛劳,就一定能赶在白人的前面。”在赖斯十几岁时,她就立下誓言,要用八倍的辛劳去证明自己,去做白宫的主人,直到现在,人们才对她当初的誓言不再笑得捧腹,所有曾经嘲笑的人统统闭口。八倍的辛劳带给了赖斯八倍的成就,她终于脱颖而出,一飞冲天,兑现了自己的诺言。
在座的高三同学没有谁甘于安守现状,我们人人怀有梦想,我们也要付出八倍的辛劳去改变自己、证明自己,实现自己的梦想。
五、要放下包袱,竭智尽力不急躁
俗话说:持平常心处世,则永立不败之地。何谓平常心,说到底不过是“立足脚下常进取、不骄、不馁、不急、不躁”等观念的汇合。
在平时的复习中,我们经常会碰到这样的情形:
记忆效果不佳,别的同学很快就记住了,而自己要花很大力气才勉强背上,可是不久,又记不起来了,心里急啊;
做题时,自己做好两题,而同学都做好四题了,心里躁啊;
何况我们还要面对若干的考试,而有的同学一提到考试就紧张,一考到自己薄弱的学科心里就发怵!
其实,大可不必。我们任何时候都不能让自己乱了方寸!急是没有用的,愁也不能解决问题,恐惧并不能给我们加分。越是这种时候,就越要冷静,要按部就班,就要心平气和,这就需要一颗平常心。
平常心甚至还包括必须有直面失败的心理准备和勇气。常言道:“胜败乃兵家之常事”“成功总伴随着失败而生”“跌倒后能爬起来就是成功”。 如果一次考试失利之后,出现了情绪上的波动、郁闷、烦躁,那你至少要损失一周安静的复习时间,这对紧张的复习来讲无疑是雪上加霜;如果把复习中的每一次考试都看成是进步的机会,以求发现问题,改进学习策略,那对提高成绩则是大有裨益的。因此,面对挫折或暂时的失败,我们的平常心就是要有“天生我才必有用”的自信心和必胜心。同学们,高考不是人生的终结考试,它只是一个阶段检测。不管我们现在是名列前茅,还是暂居人后,都要在未来的一年里充分利用每一寸光阴,为着目标而努力拼搏!
给别人一个笑脸,换自己一种心境,我们要阳光地生活,快乐得学习。健康的心态、积极的态度、昂扬的斗志会为我们的高考保驾护航。
六、要惜时守纪,创出奇迹向未来
高三,为了梦想必须全力以赴!最弱小的人,只要你集中力量干好一件事情,也能取得好的结果;最强大的人,如果浪费时间,分散精力,也可能一事无成。高三的同学们,一定要努力,让这一年变得有价值,用行动证明,我们曾经把握过;用汗水证明,我们曾经努力过;用收获证明:我们已经拥有了许多!生命的冲刺,没有终点,只有速度。
在珍惜时间的前提下,要想提高学习效率,就必须遵守纪律,因为纪律是学习秩序的保证。
而遵守纪律有这几方面的含义:第一,保证学习秩序的规定;第二,保证学习环境的规定;第三,保证积极向上的人生态度的规定等等。
总而言之,希望同学们树立和坚持“激情备考、科学备考、全员备考”的理念。因为满怀激情是我们开拓创新的精神源泉,激情是智慧的源泉,满怀激情,执着地追求,什么奇迹都可以创造。希望同学们能点燃激情,满怀信心,全身心地投入到高考复习复习中来。
所谓科学备考,对于同学们来说就是要针对自己的现状制定科学的复习计划,无论是构建知识体系还是做训练题都要学会科学的思维方法和正确的分析并解决问题的能力。高考命题越来越注重能力立意,同学们在复习备考中既要勤奋好学,又不能把知识学死。无论是听讲还是练习都要善于动脑筋,养成深入思考问题的好习惯,要相信精思一定能生智慧。因此,高三复习模式确定为:科学的方法+时间+汗水。同学们要把训练科学的思维方法放在头等重要的位置。
所谓全员备考,对同学们来说就是要求每一位同学都参入到紧张的复习备考中来。希望每一位同学结合自己的实际制定出目标并努力去追求,力争在自己的起点上不断取得进步,抓紧时间,发奋图强,克难奋进,最终赢得高考的胜利。
希望同学们能认识到成功者是高智商和高情商完美结合造就的这个道理。科学备考实质上就是讲如何培养和提高智商的问题,激情备考其实就是讲培养和提高情商的问题。当然提高情商包含的内容还有很多。如①树立正确的情感态度和价值观。我认为高考作文命题立意本质上都是考察考生的情感态度和价值观,没有高尚的情感态度和价值观的考生,绝不可能在高考中写出优秀作文来。②培养坚韧的意志品质,正确面对困难和挫折。③人的发展是扬长无限,克短适度。正确认识评价自己,给自己准确定位。④用公平的心态看待社会中的各种现象。⑤学会正确处理与他人之间的关系。不拿别人的错误惩罚自己,不拿别人的错误惩罚别人,不拿自己的错误惩罚别人。⑥提高自控力和自我调节能力。⑦保持豁达的胸怀,正确对待成绩、表扬和批评。⑧学会理性认识青春发育期生命的冲动,学会分清主次,把精力集中到学习上来,等等。这些方面都是需要同学们去努力培养和提高的。我想影响同学们进步和发展的主要因素就是智商和情商两大因素。如果同学们能实现高智商和高情商的完美结合,一定能不断进步和发展,既能为自己创造美好的前程,也能成为一个对社会大有作为的成功者。
最后,我想借用丘吉尔的名言与同学们共勉:
我们的目的是什么?“胜利——不惜一切代价去争取胜利”。
谢谢大家!
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